ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ

17/10: Βασική θεωρία Montessori:  Αφομοιωτικός Νους – μέρος 1ο
  Ο νους και η λειτουργία του.

24/10: Βασική θεωρία Montessori: Αφομοιωτικός Νους – μέρος 2ο.
  Αφομοιωτικός νους, μια ιδιαίτερη νοημοσύνη.

31/10: Βασική θεωρία Montessori: Αφομοιωτικός Νους – μέρος 3ο
  Πως ανταποκρινόμαστε στις ανάγκες του αφομοιωτικού νου του παιδιού
  Θα μπορούσε ο ενήλικας  να έχει πρόσβαση στην αφομοιωτικότητά του νου του?

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

9/11:  Αναπτυξιακά Στάδια:  1ο αναπτυξιακό στάδιο: βρέφη και νήπια, αναπτυξιακές ανάγκες.

16/11: Αναπτυξιακά Στάδια : 1ο αναπτυξιακό στάδιο – αναπτυξιακά περιβάλλοντα , σπίτι και σχολείο.

23/11: Αναπτυξιακά Στάδια: 2ο αναπτυξιακό στάδιο: παιδιά – αναπτυξιακό περιβάλλον,
  σπίτι και σχολείο

30/11: Αναπτυξιακά Στάδια: 3ο και 4ο στάδιο: έφηβοι και ενήλικες.

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ

7/12: Ευαίσθητες Περίοδοι: Κίνηση – η ενεργοποίηση της Βούλησης                                           

14/12: Ευαίσθητες Περίοδοι:  Συντονισμένη κίνηση – δραστηριότητες καθημερινής ζωής

21/12: Ευαίσθητες Περίοδοι:  Βιωματικό εργαστήριο αναπαράστασης: Αυτοέλεγχος και Ελευθερία. 

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ

11/1: Ευαίσθητες περίοδοι: Γλώσσα – το όργανο των σχέσεων και της επικοινωνίας

18/1: Ευαίσθητες περίοδοι: Προφορική και Γραπτή γλώσσα – Η μαθηματικότητα της γλώσσας.

25/1: Ευαίσθητες περίοδοι: Εργαστήριο δημιουργίας δραστηριοτήτων γλώσσας –
  γλωσσικά παιχνίδια.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ

1/2: Ευαίσθητες περίοδοι: Κατάλληλη γλώσσα για κάθε στάδιο ανάπτυξης.   

8/2:  Ευαίσθητες περίοδοι: Εκλέπτυνση των Αισθήσεων – ανάπτυξη της διάνοιας,  μέρος 1ο 

15/2: Ευαίσθητες περίοδοι: Εκλέπτυνση των Αισθήσεων , μέρος 2ο 

22/2: Ευαίσθητες περίοδοι: Εκλέπτυνση των Αισθήσεων , μέρος  3ο 

29/2: Εργαστήριο κατασκευής αισθητηριακών δραστηριοτήτων

ΜΑΡΤΙΟΣ

7/3: Ευαίσθητες περίοδοι:  Τάξη – η ανάπτυξη της λογικής

14/3: Ευαίσθητες περίοδοι: Τάξη – μαθηματικός νους 

21/3: Ευαίσθητες περίοδοι: Εργαστήριο κατασκευής μαθηματικών δραστηριοτήτων

28/3: Ευαίσθητες περίοδοι: Για τα μικρά πράγματα – ανάπτυξη συγκέντρωσης και ενσυναίσθησης.

ΑΠΡΙΛΙΟΣ

4/4: Κύκλοι κοινωνικής αγωγής – Το παιχνίδι της σιωπής

11/4: Τάσεις

18/4: Η τέχνη της παρατήρησης / ο προετοιμασμένος ενήλικας

25/4: Το προετοιμασμένο περιβάλλον

ΜΑΪΟΣ
2/5:  Οργάνωση της ζωής του παιδιού στο σπίτι / δημιουργία ημερήσιου προγράμματος

16/5: Ελευθερία – Πειθαρχία – Ανεξαρτησία, το τρίπτυχο της Βουλήσεως, βιωματικό εργαστήρι  αναπαράστασης μέρος 1ο.

23/5: Ελευθερία – Πειθαρχία – Ανεξαρτησία, το τρίπτυχο της Βουλήσεως, βιωματικό εργαστήρι  αναπαράστασης μέρος 2ο.

30/5: Ελευθερία – Πειθαρχία – Ανεξαρτησία, το τρίπτυχο της Βούλησης, η θεωρία της Montessori.

ΙΟΥΝΙΟΣ

3/6: Ελεύθερο παιχνίδι vs Παιχνίδι κανόνων

10/6:  Κριτήρια επιλογής παιδικού βιβλίου